5형식 문장 구조 동사의 종류 와 목적어와 목적격보어 관계 한번에 총정리

 

 

5형식 문장의 총정리

 

마지막 문장 구조 5형식은 시험 문제에 많이 나오는 구조이고 특히나 목적어와 목적보어의 상관관계를 잘 파악해서 봐야하기때문에 좀 더 집중해서 공부해야합니다. 앞서 공부한 4형식과 구조적으로 아주 비슷한 경우들이 많아서 꼭 구분해야하니 복습은 필수입니다. 아직도 내가 누군가에게 설명할 수 없다면 실패~!! 다시 한번 읽어보고 오세요. 

 

 

5형식 문장 구조 

5형식 문장은 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 목적격 보어(C) 형태로 이루어집니다. 주어와 목적어는 주로 명사나 대명사로, 목적격 보어는 주로 명사, 형용사, 분사, 부정사, 혹은 명사구로 올 수 있습니다.

형식: 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어

 

5형식 문장에서 목적격 보어의 종류

목적격 보어의 종류 예시

명사 I find him a good teacher.
형용사 She makes me happy.
부정사 I want you to come.
분사 They left the room feeling satisfied.
명사구 He appointed her president of the company.

목적격 보어 자리에는 다양한 품사의 단어가 올 수 있습니다. 이를 쉽게 정리한 차트는 다음과 같습니다.

 

 

5형식 문장의 동사 종류

5형식 문장에서 사용되는 동사들은 다음과 같습니다. 각 동사의 특징을 정확히 구분하는 것이 중요합니다.

사역 동사 (Causative Verbs)
사역 동사는 어떤 사람이 다른 사람에게 행동을 하게 만드는 동사입니다. 주로 make, have, let 등이 있습니다.

make

She made me clean the room.
(그녀는 내가 방을 청소하게 만들었다.)

The teacher made us read the book for homework.
(선생님은 우리가 그 책을 숙제로 읽게 하셨다.)

I made my brother do the dishes.
(나는 내 동생에게 설거지를 하게 했다.)

have

She had me finish the report by Friday.
(그녀는 내가 금요일까지 보고서를 끝내게 했다.)

My boss had me prepare a presentation for the meeting.
(내 상사는 내가 회의를 위해 발표 자료를 준비하게 했다.)

He had the workers clean the office.
(그는 직원들에게 사무실을 청소하게 했다.)

let 
She let me borrow her car for the weekend.
(그녀는 내가 주말에 그녀의 차를 빌리게 허락했다.)

My parents let me stay out late last night.
(부모님은 내가 어젯밤 늦게까지 외출하게 허락하셨다.)

The teacher let us choose our project topics.
(선생님은 우리가 프로젝트 주제를 선택하게 허락하셨다.)

지각 동사 (Perception Verbs)
지각 동사는 감각을 통해 인식한 행위나 상태를 나타내며, see, hear, feel, watch 등이 이에 해당합니다.

1. see
I saw her leave the office early yesterday.
(나는 그녀가 어제 사무실을 일찍 떠나는 걸 봤다.)

We saw them playing soccer in the park.
(우리는 그들이 공원에서 축구를 하는 걸 봤다.)

2. hear
I heard him sing a beautiful song.
(나는 그가 아름다운 노래를 부르는 걸 들었다.)

We heard her crying in the other room.
(우리는 그녀가 다른 방에서 울고 있는 소리를 들었다.)

3. watch
I watched them perform on stage last night.
(나는 어젯밤 그들이 무대에서 공연하는 것을 봤다.)

We watched the kids play in the yard.
(우리는 아이들이 마당에서 노는 것을 봤다.)

4. feel
I felt him tap me on the shoulder.
(나는 그가 내 어깨를 톡톡 치는 걸 느꼈다.)

She felt him hug her tightly.
(그녀는 그가 그녀를 꽉 안는 것을 느꼈다.)

5. notice
I noticed them talking quietly in the corner.
(나는 그들이 구석에서 조용히 얘기하는 걸 봤다.)

She noticed him walking toward her.
(그녀는 그가 자신에게 걸어오는 것을 봤다.)

준사역 동사 (Quasi-Causative Verbs)
준사역 동사는 사역 동사와 유사하지만 목적격 보어로 주로 동사의 원형을 사용하지 않고 다른 형태를 취하는 동사입니다. get, help 등이 이에 해당합니다.

예시: She helped me (to) solve the problem.

 

5형식 문장의 중요 포인트

목적어와 목적격 보어는 분리되기 때문에, 두 부분이 서로 다른 역할을 한다는 점을 명확히 이해하는 것이 중요합니다.
동사의 종류에 따라 목적격 보어가 달라질 수 있습니다. 예를 들어, 지각 동사는 동사의 원형을 목적격 보어로 취할 수 있습니다.
5형식 문장은 목적격 보어가 주어의 상태나 행위를 설명하는 데 사용되므로, 문맥에 맞는 보어를 선택하는 것이 중요합니다.

 

 

 

예제 20개  해설

문제 1: He made me ____ the homework.
A) doing
B) do
C) to do
D) done

정답: B) do
설명: 'make'는 사역 동사이므로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 2: She helped him ____ the problem.
A) solved
B) solving
C) to solve
D) solve

정답: C) to solve
설명: 'help'는 준사역 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형 또는 부정사를 둘 수 있습니다.

문제 3: They let him ____ in the meeting.
A) speak
B) speaking
C) to speak
D) spoke

정답: A) speak
설명: 'let'은 사역 동사로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 4: I heard him ____ the song beautifully.
A) sing
B) sung
C) to sing
D) sang

정답: A) sing/ singing (분사구문도 가능 : 동작이 진행중임을 강조)
설명: 'hear'는 지각 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 5: She helped me ____ the project.
A) finish to
B) finished
C) finishing
D) to finish

정답: D) to finish
설명: 'help'는 준사역 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형 또는 부정사를 둘 수 있지만, 'to'를 붙이는 것이 자연스럽습니다.

문제 6: He made me ____ the interview.
A) attend
B) attended
C) attending
D) to attend

정답: A) attend
설명: 'make'는 사역 동사로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 7: She saw him ____ out of the room.
A) run
B) running to
C) to run
D) ran

정답: A) run
설명: 'see'는 지각 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 8: He got his friend ____ him with the task.
A) helping
B) help
C) helped
D) to help

정답: D) to help
설명: 'get'은 준사역 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이나 부정사 형태가 올 수 있습니다. 이 문장에서는 부정사 형태가 자연스럽습니다.

문제 9: They watched him ____ the presentation.
A) give
B) giving
C) gave
D) to give

정답: A) give
설명: 'watch'는 지각 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 10: She helped him ____ the door.
A) open
B) opened
C) open to
D) opening

정답: A) open
설명: 'help'는 준사역 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

 

 

 

문제 11: They made the kids ____ quietly.
A) sit
B) sat
C) sitting
D) to sit

정답: A) sit
설명: 'make'는 사역 동사로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다. 동사원형은 동작이 즉시 실행됨을 뜻

문제 12: I heard her ____ a phone call.
A) make
B) to making
C) to make
D) made

정답: A) make
설명: 'hear'는 지각 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 13: She let me ____ the book.
A) read
B) reads
C) reading
D) to read

정답: A) read
설명: 'let'은 사역 동사로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 14: I saw them ____ at the park.
A) play
B) playing to
C) to play
D) played

정답: A) play
설명: 'see'는 지각 동사로, 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

문제 15: The teacher made the students ____ their homework.
A) finish
B) finished
C) finishing
D) finish to

정답: A) finish
설명: 'make'는 사역 동사로 목적격 보어 자리에 동사 원형이 옵니다.

 

 

 

마무리

사역동사, 지각동사, 준사역동사 뒤에 오는 목적격 보어 형태 설명
사역 동사 (Causative Verbs): 'make', 'have', 'let' 등의 사역 동사는 목적격 보어 자리에 동사 원형을 취합니다. 예를 들어, "I made him do it"에서 'do'는 동사 원형입니다.

지각 동사 (Perception Verbs): 'see', 'hear', 'feel', 'watch' 등의 지각 동사는 목적격 보어 자리에 동사 원형을 취합니다. 예를 들어, "I heard her sing"에서 'sing'은 동사 원형입니다.

준사역 동사 (Quasi-Causative Verbs): 'get', 'help' 등의 준사역 동사는 목적격 보어 자리에 동사 원형이나 부정사 형태를 취할 수 있습니다. 예를 들어, "She helped me to study"에서 'to study'는 부정사 형태입니다.

이렇게 각 동사에 따라 목적격 보어가 달라지며, 올바른 형태를 선택하는 것이 중요합니다.

 

여기까지 1형식부터 5형식까지 기본구조와 간단한 문법정리를 해드렸습니다. 동사의 종류를 먼저 공부해보고 각 형식에 어떤 동사들이 사용되었는지 확인하고 문장형식을 나눠보세요  그리고 보어는 주격보어 목적격보어가 있는데 두 개는 어떤 역할을 하고 어떤 형태고 오는지도 꼭 정리해서 암기해야합니다 특히나 4형식과 5형식 구분 하는 부분도 잘 정리되도록 확안하셔야합니다 .그럼 아래 관련글 체크해서 복습하는 것 추천하면 마무리합니다.

 

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기초영문법 2형식 동사 감각동사 상태변화동사 상태유지동사 예시 문장

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